Die Gerüchte verdichten sich…
Für Vorwissenschaftliche Arbeiten, die ab 1. September 2016 abgegeben werden gilt nicht mehr das 40.000 Zeichen Minimum.
Sinnvoll wäre die Regelung natürlich, denn warum sollte eine Arbeit, welche die Fragestellung z.B. mit 35.000 Zeichen vollständig beantwortet noch um weitere 5.000 Zeichen aufgebläht werden.
ACHTUNG: Die offizielle Information fehlt noch!
Wissenschaftliches Arbeiten am PORG Volders
Mag. Dr. Klaus Heidegger, MAS vom Privaten Oberstufenrealgymnasium St. Karl – Volders hat einen Leitfaden zum wissenschaftlichen Arbeiten inkl. Vorwissenschaftlicher Arbeit erstellt. Das 54-seitige Skriptum (Feb. 2014) umfasst Hinweise zum Aufbau und zur Gliederung bis hin zum Zitieren, Stil, dem Umgang mit Bildern und Grafiken und Tipps zum Arbeiten und zur Arbeitsumgebung.
Themenvorschlag: Wärmebildkamera und Energiesparen
Durch die Verfügbarkeit günstiger Wärmebildkameras >> ist es möglich diese als Messgerät für die Vorwissenschaftliche Arbeit zu verwenden.
Das Thema Energiesparen ist im Unterricht und in den Medien ständig präsent und eignet sich auch gut für die VWA. Die Fragestellung: „Wo geht Energie im Haushalt ungenützt verloren?“ wäre am Beispiel des elterlichen Haushalts umsetzbar.
Nach einer theoretischen Einführung würde sich ein praktischer Teil anbieten, in dem die Kandidatin / der Kandidat mit einer Wärmebildkamera (z.B. Handgerät oder aufsteckbar am Smartphone) jeden Raum analysiert und Quellen ungenützter Energie aufspürt bzw. evtl. vorhandenes Einsparpotential eruiert (und die Kosten für die Wärmebildkamera amortisieren).
- günstige Wärmebildkamera (Handgerät / Smartphoneadapter) >>
- Wärmebildtheorie (LK-Shop) >>
- Wärmebildkamera (Wikipedia) >>
[P] Der Beitrag wurde unterstützt vom LK-Shop.
Buch: Sicher präsentieren: Wirksam vortragen
Das Buch „Sicher präsentieren: Wirksam vortragen“ von Martin Dall ist das ideale Werk zur Vorbereitung auf die Präsentation und Diskussion. Im Aufbau orientiert sich der Autor an verschiedenen Erfolgsfaktoren, die für eine erfolgreiche und professionelle Präsentation notwendig sind. Das Buch ist eine sehr gute Vorbereitung für die Präsentation und in weiterer Folge für Präsentationen und Vorträge im Studium und Beruf.
Neben der Planung und Vorbereitung für die Präsentation gibt das Buch Tipps für den persönlichen Auftritt und erläutert verschiedene Aspekte zur Interaktion mit dem Publikum (Diskussion).
Dieses Buch sollte in keiner Schulbibliothek fehlen und auch empfehlenswert für alle Lehrerinnen und Lehrer!
Diskussion
Die Vorwissenschaftliche Arbeit wird präsentiert und anschließend mit den Mitgliedern der Kommission disku tiert.
- Vorsitzende / Vorsitzernder (ohne Stimmrecht)
- Direktorin / Direktor
- Klassenvorständin / Klassenvorstand
- Betreuungsperson
Bei einer Doppelfunktion muss ein Stellvertreter nominiert werden, damit drei stimmberechtigte Mitglieder in der Kommission sitzen. Die Festlegung des Notenvorschlags und die Abstimmung über die Annahme erfolgt durch diese drei Kommissionsmitglieder. Selbstverständlich ist die Vorsitzende / der Vorsitzende berechtigt sich an der Diskussion zu beteiligen.
Eine Auswahl möglicher Fragen an die Kandidatin / den Kandidaten im Rahmen der Diskussion:
- Fragen zum Inhalt
- Fragen zur Arbeitsweise / Methoden
- Wie hast du … gemacht?
- Was waren die größten Herausforderungen / Probleme bei … ?
- Würdest du wieder … als Methode zur Beantwortung der Fragestellung wählen?
- …
- Fragen zum persönlichen Zugang
- Warum hast du das Thema gewählt?
- Was hat dich genau zu dieser Fragestellung motiviert?
- …
- Reflektierende Fragen zur Arbeit / Arbeitsweise
- Was war das größte Problem, dass du lösen musstest?
- Was hat die dir meisten Schwierigkeiten bereitet?
- Was würdest du das nächste Mal anders machen?
- Was würdest du beim nächsten Mal wieder so machen?
- Welchen Tipp würdest du jemanden mitgeben, der gerade mit der VWA beginnt?
- Wie ist es dir bei der Literatursuche / Literaturbewertung ergangen?
- …
Weitere Links:
Fachartikel lesen lernen
Der Wissenschafts- und Medizinjournalist Marcus Anhäuser betreibt ein interaktives Projekt zum Thema „Fachartikel lesen lernen“.
Auf fünf interaktiven Seiten erklärt er anhand eines Beispiels die verschiedenen Elemente eines Fachartikels. Die Informationen werden eingeblendet nachdem man die Maus über ein Element des Fachartikels bewegt hat.
Beim Recherchieren für die vorwissenschaftliche Arbeit z.B. in open-access-Datenbanken ist es sinnvoll vorher die Seiten des „Fachartikel lesen lernen“ Projekt durchsehen.
Ein Dankeschön ergeht an Rena Giel für den Tipp!
VWA Cartoon: Optimismus bei Zeitmangel
Aktualisierung der Handreichung – Vorwissenschaftliche Arbeit (01/2016)
Die Handreichung des Ministeriums zur Vorwissenschaftlichen Arbeit wurde überarbeitet und Ende Jänner 2016 veröffentlicht. Diese Handreichung ersetzt die alte Version vom April 2016.
Aktualisierung des Beurteilungsrasters
Die Empfehlung des BMBF für die Beurteilung der Vorwissenschaftlichen Arbeit wurde überarbeitet und aktualisiert (Stand Jänner 2016).
– Beurteilungshilfe (ahs-vwa, PDF) >>
– Beurteilungsraster (ahs-vwa, PDF) >>
Leider fehlen in der Beurteilungshilfe z.B. die Hinweise auf das Einrechnen nichtlinearer Texte (Grafiken, Diagramme, …) bzw. dem Über- oder Unterschreiten in einem tolerierbaren Ausmaß.
Hinweise / Checkliste zur Fertigstellung und Abgabe der VWA
Für die Fertigstellung und Abgabe gibt es auf der Checkliste einige Hinweise und Tipps zu häufig gestellten Fragen.
- Arbeitsprotokoll / Schülerinnenprotokoll braucht für den Upload (elektronische Abgabe) nicht unterschrieben sein (nur die beiden gedruckten Exemplare)
- Die Eigenständigkeitserklärung im PDF für den Upload muss nicht unterschrieben sein (nur die beiden Expemplare, die in der Vorwissenschaftlichen Arbeit sind)
- Das Thema muss wordident auf der Titelblatt sein
- usw.